ASECNA y BANGE Business School firman un convenio para formar en inglés aeronáutico a los controladores aéreos de Guinea Ecuatorial

What the source reports
La Representación de la Agencia para la Seguridad de la Navegación Aérea en África y Madagascar (ASECNA) en Guinea Ecuatorial y BANGE Business School han firmado hoy un convenio de colaboración para la formación anual en inglés de los controladores aéreos y jefes de servicio de ASECNA en Malabo, Bata y Mongomeyen. El programa, diseñado a medida por BANGE Business School, se centrará en el inglés profesional y el lenguaje técnico aeronáutico. Su objetivo es reforzar la competencia lingüística que la Organización de Aviación Civil Internacional (OACI) exige a los controladores que gestionan vuelos internacionales. La formación combinará fraseología normalizada, comunicación en situaciones no rutinarias y de emergencia, y comprensión de comunicaciones radiotelefónicas, con un calendario compatible con los turnos operativos del personal.
El director general de BANGE, Emilio Moyo Avoro La ceremonia se celebró en la sede de BANGE Business School y estuvo presidida por el director general de BANGE, don Emilio Moyo Avoro; el representante de ASECNA en Guinea Ecuatorial, don Fortunato Esono Obama; y el administrador de ASECNA en Guinea Ecuatorial, don Santiago Oyono Afugu. Asistieron los jefes de servicio, controladores aéreos y personal de ASECNA, así como directivos de BANGE, personal y estudiantes de BANGE Business School. El representante de ASECNA en Guinea Ecuatorial, Fortunato Esono Obama. «La seguridad aérea depende de una comunicación clara y precisa. Con este convenio, nuestro personal en Malabo, Bata y Mongomeyen tendrá una formación pensada para su trabajo diario», afirmó el representante de ASECNA en Guinea Ecuatorial. Por su parte, el director general de BANGE Business School destacó que «este acuerdo pone por primera vez nuestra experiencia formativa al servicio…
TDBN presents the written preview supplied through the publisher's feed. Complete reporting, continuing updates, context, and corrections remain with the original report.
Read the complete report ↗